Blíží se prázdniny a čas cestování. Součástí výukového programu metodou CLIL v zeměpisu v 9. ročníku je také cestovní angličtina, které jsme se věnovali několik hodin. Žáci měli za úkol v prezentaci sestavit plán své vysněné dovolené. Nejdříve si zvolili zemi, kam by se rádi podívali. Po té roční období, délku a místo pobytu –… číst dále…

Naše škola má slavici! Žákyně Natálie Jankovská ze 6. B ráda a pěkně zpívá, a proto jsme ji přihlásili do soutěže Anglický slavík pořádanou na ZŠ Gajdošova, která propojuje anglický jazyk a hudební výchovu. Natálka zpívala píseň Thousand Years od Christiny Perri, dle pravidel – akusticky, bez mikrofonu a bez hudebního doprovodu z reproduktorů. Porota… číst dále…

S blížícím se závěrem školního roku prezentovali žáci třídy 6. B v hodinách zeměpisu geografické, politické, společenské a kulturní zajímavosti nejteplejšího kontinentu – Afriky. Informace žáci vyhledávali na internetu a v dalších médiích. Poté je doplnili obrázky a graficky zpracovali formou lapbooku. Svou práci žáci prezentovali česky i anglicky. Práce byly hodnoceny vyučujícími a také spolužáky…. číst dále…

Žáci 8. A završili závěr školního roku v zeměpise on line prezentacemi v google prostředí.  V počítačové učebně vyhledávali na internetu faktické a zajímavé informace o regionech České republiky. Poté je žáci zapisovali v anglickém jazyku do prezentace, kterou ve skupinách společně sdíleli. Své práce před celou třídou odprezentovali v angličtině, čímž velmi úspěšně pracují… číst dále…

V květnu na naší škole proběhla hláskovací soutěž Spelling Bee. Soutěže se zúčastnili žáci 3.-5. nejazykových a 2.-3. jazykových tříd. Z jednotlivých jazykových skupinek byli vybráni zástupci, kteří se účastnili školního kola. Žáci měli před sebou nelehký úkol hláskovat obtížná anglická slovíčka. Po úvodním kole se zrakovou oporou následovala těžší a těžší slovíčka, která si museli žáci… číst dále…

Dne 3. 4. 2023 jsme se v hodině výtvarné výchovy seznámili s rakouským mnohostranným umělcem Hundertwasserem a s jeho tvorbou v oblasti architektury, sochařství a malířství. Žáci zhlédli film o tomto umělci. Viděli známé stavby z Vídně jako jsou slavný dům Hundertwasserhaus, spalovnu odpadů Spittelau a další. Prohlédli si také mnoho knižních publikací s jeho tvorbou… číst dále…

V rámci výuky CLIL v zeměpisu žáci 7. ročníku připravili prezentace v angličtině na téma asijské státy. Mají sloužit jako výstup získaných vědomostí z probraného učiva pomocí digitální kompetence. Tentokrát měli za úkol vytvořit prezentaci v elektronické podobě prostřednictvím programu v Google učebně. V počítačové učebně za podpory vyučujících žáci ve skupinách vyhledávali faktické informace a obrázky, které pak spolu sdíleli… číst dále…

Copak je to za velkou tabulku? To zjišťovali žáci 9. A ve výuce anglického jazyka, jejímž tématem byly tentokrát přírodní katastrofy. Rozvíjet digitální kompetenci se totiž díky tabletům pořízeným z projektu Šablony III. pro MŠ a ZŠ: ZŠ a MŠ Krestova III, daří nejen v informatice! Kluci a holky se s už známou metodou AlfaBox tentokrát popasovali… číst dále…

S žáky v 6. ročníku jsme zpracovávali projekty, tentokrát ve formě digitální prezentace na téma Sféry Země. Studenti sdíleli ve skupinách prezentace, na kterých pracovali ve škole v počítačové učebně. Zároveň nezávisle na sobě pokračovali v tvorbě z pohodlí domova. Byla věnovaná pozornost těmto tématům: Litosphere – struktura Země, litosférické desky, zemětřesení, vulkanická činnost, vytváření… číst dále…

Během 1. pololetí v hodinách zeměpisu vedených metodou CLIL tvořily týmy žáků výukové plakáty v anglickém jazyce, které následně v angličtině také prezentovali. Videa z prezentací najdete také na YouTube kanálu naší školy. 🌍Témata výukových plakátů tříd 6.A, 6.B: Universe, Planets, Parallels and Meridians. 🌍Témata výukových plakátů tříd 7.A, 7.B: America and its position, Landscape, Water, National Parks, Discovery, colonization and population,… číst dále…

Prvňáčci se v písničce What´s your favourite animal? proměnili ve zvířátka (a dog, a cat, a duck, a horse, a sheep, a lion, a cow, a pig) a zjistili, že zvířátka dělají v angličtině úplně jiné zvuky. Kočky dělají miao, pejsci woof, ovečky baa, kačenky quack, koně neigh, kravičky moo, lvi roar, prasátka oink. Druháčci nám dali… číst dále…

Jak se učit anglický jazyk hravě? Třeba tak, že si hru sami vytvoříme! Přesně o to se pokusili žáci 4. A, kteří si sami sestavili kartičky pro naši oblíbenou hru Já mám – kdo má. V kruhu na koberci se domluvili, jak na sebe budou slova na kartičkách navazovat, a správnost pravopisu ověřili v učebnici…. číst dále…

St. Patrick´s Day  se slaví každoročně 17. března, v den výročí jeho smrti v pátém století. Svatý Patrik je považován za patrona Irska, který mezi lidmi šířil křesťanství. Symbolem svátku je tzv. shamrock – trojlístek, jehož pomocí svatý Patrik Irům vysvětloval Svatou Trojici. Díky tomu je irskou barvou zelená. Svátek se vyvinul v oslavu irské… číst dále…

V hodinách anglického jazyka jsme se společně s dětmi seznámili s celosvětově rozšířeným svátkem svatého Patrika. Přečetli jsme si příběh o svatém Patrikovi. Vysvětlili si, jak Patrik na trojlístku přibližoval lidem křesťanství. V prezentaci jsme se seznámili s tradicemi, které se k tomuto svátku pojí. Pro procvičení slovní zásoby (a shamrock, a leprechaun, a hat, a pot of gold, Ireland, the Irish… číst dále…

S dětmi jsme se pustili do nacvičování části ekologického muzikálu, kdy tučňák Eddie zachraňuje svět před následky globálního oteplování. Muzikál pomáhá chytrým způsobem dětem pochopit, jak šetřit přírodní zdroje a energii. S dětmi jsme hovořili o tom, jak dávat pozor na plýtvání energiemi a že i oni svým chováním mohou přispět k zachování udržitelnější planety. Zamýšleli jsme se… číst dále…

Vítězky školního kola soutěže v anglickém jazyce, Kristina Bartošová a Adéla Lacinová, se ve středu 1. března zúčastnily kola okresního, kde změřily síly s ostatními žáky základních škol. Kategorie I. A (6. a 7. ročník základní školy) zahájila své klání testem a kategorie II. A (8. a 9. ročník základní školy) poslechem. V konverzační části soutěže… číst dále…