Výtvarná výchova

ŠestkA vystavuje: Všední věci?

Škola je zavřená, jsme doma. Nuda? Málo podnětů? Kdepak! Stačí se pozorně dívat kolem sebe, nechat proudit fantazii a obyčejný svět kolem nás se může proměnit v úžasné dobrodružství. Inspirovali jsme se kresbami brazilského umělce Victora Nunese, který běžné předměty spojuje jednoduchou linkou. Třeba takový všední kolíček na prádlo se v jeho zhmotněné fantazii stává… číst dále…

Vyhlašujeme výtvarnou soutěž. Zapojíte se?

Máte rádi zvířata? Jste tvořiví? Baví vás kreslení, malování nebo kombinované výtvarné techniky? V soutěži Máme rádi zvířata, protože jsou chlupatá… máte příležitost uplatnit své výtvarné nadání, chuť tvořit. Můžete si zvolit libovolný formát, libovolnou techniku. Svou soutěžní práci ze zadní strany podepište, nezapomeňte přiložit vyplněné formuláře: přihláška do soutěže a formulář GDPR. Práci a… číst dále…

Co je nového u prvňáčků?

Ještě před uzavřením škol se prvňáčci pilně pustili do dalšího tvoření. A jaká témata nás tentokrát čekala? Nejdříve jsme vyráběli loutky členů rodiny a protrénovali tak novou slovní zásobu (She´s my mother. He´s my father. She´s my sister and he´s my brother.) Poté jsme se pustili do výroby masek a maňásků. Celá třída se proměnila… číst dále…

Výstava výtvarné skupiny ŠestkA: Vidět jinak

Ani v době distanční výuky nepolevujeme ve výtvarné tvorbě a rozvoji kreativní stránky naší osobnosti. Využíváme digitální technologie, pozorujeme, vnímáme a interpretujeme svět kolem sebe, experimentujeme s materiály, světlem. Inspirací nám tentokrát byl Olafur Eliasson (*1967), dánsko-islandský výtvarný umělec, představitel konceptuálního umění, který proslul svými velkoplošnými instalacemi, tvořenými zejména světlem, vodou, nebo dokonce teplem. Olafur… číst dále…

CLIL: Skiers (lyžaři)

V hodinách CLILu v předmětech svět práce a výtvarná výchova se naši prvňáčci zdokonalují nejen ve výtvarném projevu a jemné motorice, ale i v anglickém jazyce. Zábavnou formou a nenásilným způsobem si osvojují běžnou anglickou konverzaci. V rámci těchto hodin jsme navzdory letošním omezením zařadili „lyžování“ aspoň v papírové podobě. Děti vyráběly 3D lyžaře, kteří se proháněli po vzdušných svazích… číst dále…

Inspirace Alfonsem Muchou

V Galerii na chodbě vystavují žáci 8. tříd svá díla inspirovaná secesní tvorbou Alfonse Muchy. Křivky, spirály a bohaté ornamenty, tyto oblíbené prvky secese, přenesli pomocí mřížky z reprodukcí Muchových plakátů na plochu výkresu. Citlivě doladili detaily, aby zachovali harmonii linií a proporcí v souladu s lehkostí a ladností rozevlátých ženských vlasů. Milovníci secese a… číst dále…

Malujeme na hedvábí

Technika malování na hedvábí pochází z Asie. Splývavé a jemné hedvábí je ideální materiál pro techniku malby na textil. Ve výtvarném kurzu si zvolili malování hedvábí na rámu. Pro své tvoření si žáci mohli vybrat rámy různých tvarů. Rám umožní vypnutí látky tak, aby se nedotýkala podložky. Autorský motiv nakreslený na papír umístili výtvarníci pod… číst dále…

Výstava výtvarné skupiny ŠestkA: Deštivé dny

Výtvarná skupina ŠestkA vystavuje v Galerii Druhé patro díla s názvem Deštivé dny. Prohlédněte si deštníkové kreativní čmáranice alespoň ve fotogalerii tohoto článku. Vystavená díla žáci 6. A ještě v době prezenční výuky vzájemně hodnotili. Vyzkoušeli si popisnou zpětnou vazbu Dvě hvězdičky a jedno přání (dva pochvalné výroky, jedno doporučení, co udělat příště lépe). Hodnocení… číst dále…

Aktuální výstava v Galerii na chodbě

V naší Galerii na chodbě aktuálně vystavujeme práce žáků 1. stupně. Jejich díla s podzimními a zimními motivy si můžete prohlédnout ve fotogalerii článku. Veselí kapříci a rozpustilé žaludy jsou z dílny prvňáčků, kteří je tvořili v hodinách vedených metodou CLIL. Druháky inspirovaly barvy podzimu, jejich šťavnaté koláže mísy s ovocem Vás určitě pozitivně naladí… číst dále…

Naši prvňáčci rádi tvoří a u toho se učí také anglicky

Od začátku školního roku se naši prvňáčci ze třídy s rozšířenou výukou anglického jazyka naučili spoustu nové slovní zásoby. Hodiny světa práce a výtvarné výchovy jsou doplněny o metodu CLIL (Content and Language Integrated Learning), kdy se žáci setkávají s anglickým jazykem v přirozených situacích. Podívejte se na zaujetí, nadšení a kreativitu našich malých angličtinářů v hodinách výtvarné… číst dále…

Vánoce. Svátky lidské pospolitosti a vzájemnosti

Babičkám a dědečkům v ostravských domovech pro seniory zpříjemní adventní čas přáníčka našich žáků, která tvořili v období výuky na dálku. Do každého vánočního přání vložili žáci prvních až devátých tříd kousek své lásky, empatie a vřelosti.

Výtvarníci z 2. B kouzlili s podzimními listy

Podzim je kouzelné roční období. A děti kouzlily s listy. Vykouzlily kočku, hada, netopýra, ježky, ptáčka, lva, letící kachnu, želvu, housenku, zajíčka… Krása! Propojení distanční výuky, výtvarné výchovy, pobytu v přírodě, dětské fantazie a tvořivosti.

Křehká krása z dílny sedmáků

V září a říjnu pracovali žáci 7. ročníku s barevným drátem a perličkami. Pomocí vykrajovátek tvořili drátkované dekorace, které zdobili perličkami. Rozvíjeli svou kreativitu, jemnou motoriku a vyzkoušeli si novou techniku ohýbání a tvarování drátu.

Domy a pokoje snů

Přijměte pozvání a navštivte domy a pokoje snů našich žáků. Prostorové objekty tvořili žáci 2. stupně v období jarní distanční výuky. Přínos prostorového vyjadřování je nedocenitelný. Pomáhá kultivovat vztah dětí k povrchu, objemu, prostoru a materiálu.

Barvy podzimu v kolážích výtvarníků z 2. B

Nejbarevnější roční období inspirovalo malé výtvarníky z 2. B. Jejich šťavnaté pestrobarevné koláže mísy s ovocem Vás určitě pozitivně naladí.

Výtvarná výchova v 6.A: Land Art

Krásné prosluněné dopoledne, školní zahrada, kreativní žáci ze skupiny hudebníků, souhra v týmech. Dokonalé indicie pro vznik okouzlujících přírodních obrazů. Větve, tráva, šišky, kaštany nebo kameny. Veškerý materiál poskytla příroda. Závěr hodiny patřil komentované prohlídce této nově vzniklé přírodní galerie. Každý tým prezentoval své dílo, popsal proces tvorby. Ostatní žáci popisným jazykem jednotlivé výtvory oceňovali…. číst dále…