V hodinách výtvarné výchovy se často inspirujeme známými umělci. Tentokrát jsme se zaměřili na španělského malíře Joana Miró.

Joan Miró měl velmi blízký vztah k dětské kresbě. Věřil, že děti tvoří svobodněji a bez zábran, a právě tuto spontánnost se snažil zachytit i ve svých obrazech. Jeho díla často připomínají hravé tvary, symboly a barevné „znaky“, které vypadají jednoduše, ale skrývají hlubokou fantazii a emoce.

Po seznámení s jeho osobností a tvorbou si žáci nejprve vyzkoušeli kreslení inspirované jeho barevnými a tvarově hravými Konstelacemi a zároveň si procvičili anglickou slovní zásobu vztahující se k tomuto tématu (surrealism, constellation painting – colours and shapes, overlap, organic shapes, eyeballs, birds, stars, semispirasl, lines, circles, hourglass, …)

V následující hodině zhlédli animace, ve kterých Miróovy obrazy ožívaly. Tyto animace jim pak posloužily jako inspirace pro tvorbu vlastních originálních kreseb. Výsledkem byla barevná a hravá kolekce, plná fantazie a radosti z tvorby.

Výuku metodou CLIL uskutečňujeme díky projektu Škola pro život VI, který podpořilo Statutární město Ostrava v rámci dotačního řízení Programu na podporu cizojazyčné výuky na území statutárního města Ostravy pro období 2025-2026 částkou 250 tisíc Kč. 

Text: L. Fialová. Foto a realizace aktivity: V. Rymiecová, L. Fialová.