Šperkařská dílna sedmáků

Používání smaltu ve šperkařství má dlouhou historii. Barevnost, lesk a dekorativnost smaltu je ideálním materiálem pro šperky již 3 000 let. Jaký postup zvolili při výrobě smaltovaných náušnic sedmáci? Prvním krokem byl výtvarný návrh šperku. Náušnice žáci vystřihli z měděného plechu, měď zbrousili, vytvořili dírku na zavěšení a pak nanášeli ve vrstvách smaltovací prášek. K… číst dále…

„Smysl v nesmyslu“ aneb tvoříme nonsensové básně

S teplými červnovými dny přichází na řadu i nová literární témata, s nimiž se žáci doposud nesetkali.  Tradiční postupy básnické tvorby spočívající v pevné syntaktické vazbě, pravidelném rýmu podporujícím rytmus básně či nutnosti interpunkčního znaménka nyní „hodili“ za hlavu, aby tak dali průchod své kreativitě a vytvořili nonsensové básně.  Smysl v nesmyslu, ač se na první pohled může zdát… číst dále…

Slavili jsme dětský den

Mezinárodní den dětí, který vždy připadá na prvního června, jsme neopomenuli řádně oslavit.   Kvůli omezení související s pandemickou situací neproběhla každoroční „Dětská pouť“ plná soutěží, ale i přesto jsme si daný den (vyučovací hodinu) dostatečně užili v kruhu třídním. Každý žák dostal sladkou odměnu v podobě osvěžujícího nanuku, lahodných oplatek, malých „pitíček“ a jiných roztodivných laskomin, jež se „ztratily“… číst dále…

Ponožkový den

Po celém světě si lidé 21.března oblékají každou ponožku jinou, aby tak symbolicky vyjádřili podporu lidem s Downovým syndromem. Spojením dvou rozdílných ponožek patami k sobě vznikne symbol připomínající chromozom X. Lidé s Downovým syndromem mají o jeden 21.chromozom navíc. Jako třída jsme se rozhodli, že se do tohoto světového projektu také zapojíme a vyjádříme tak symbolickou… číst dále…

Okresní kolo Zeměpisné olympiády

Děkujeme za reprezentaci naší školy v okresním kole Zeměpisné olympiády Marku Strakošovi, Kristýně Šafránové, Ondřeji Adamcovi, Veronice Večeřové, Mille Tranové, Štěpánu Tichavskému a Tereze Radové. Umístění našich žáků v konkurenci žáků základních škol a víceletých gymnázií okresu Ostrava najdete zde. Organizace akce: Š. Zezulková, H. Veličková

Na „distančce“

Na distanční výuce jsme s přestávkami zhruba od poloviny října. Pro nás všechny to znamená, že se nestýkáme normálně ve škole a učíme se „na dálku.“ Učení na dálku vyžaduje, aby každý z nás k tomu přistupoval zodpovědně. Denně na nás čekají nové úkoly z různých předmětů a samozřejmě také on-line hodiny. Prvním předpokladem pro úspěšné zvládnutí studijního dne… číst dále…

Objektiv 2020: Celostátní a krajský úspěch našich fotografů

Zachytit prostřednictvím fotografie jedinečnost okamžiku není vůbec samozřejmostí: musíte uvážit správný úhel, posoudit světelné parametry a ve vhodnou chvíli zmáčknout spoušť fotoaparátu.  Ač se může zdát, že letošní rok 2021 nezačal příliš pozitivně, našim žákům přinesl ocenění v podobě výhry v rámci soutěže Objektiv 2020. Jedná se o III. ročník krajského a celostátního kola soutěže v technických dovednostech… číst dále…

Zeměpisná olympiáda: školní kolo

V lednu proběhlo školní kolo Zeměpisné olympiády. Soutěžilo se ve třech kategoriích A, B, C. O celkovém umístění žáků rozhodoval počet bodů získaných z vybraných otázek testů v průběhu prezenční a distanční výuky během školního roku 2020/2021 Výsledky :Kategorie A (6. ročník) – Marek Strakoš, Kategorie B (7. ročník) – Ondřej Adamec, Kategorie C (8. a 9…. číst dále…

STAVÍME V HODINĚ SVĚTA PRÁCE

Žáci 7. třídy měli v tomto školním roce možnost vyzkoušet si práci s elektronickou stavebnicí značky Boffin. Již zmíněná stavebnice obsahuje různé úlohy, např. detektor lži, rádio, vodní poplach, měřič tlaku, detektor pohybu, měřič odporu či zvukovou vlnu Každá taková stavebnice disponuje podrobnými návody, které umožňují všem žákům být úspěšnými. Se základními elektronickými součástkami se žáci… číst dále…

Aktuální výstava fotografií: Ostravo, moje milá

Jak vidí naši žáci Ostravu objektivem fotoaparátu? Jejich nevšední a osobité fotografie prezentujeme na výstavě Ostravo, moje milá v Galerii na chodbě v přízemí naší školy. Vystavené fotografie jsou z letošního ročníku školní fotosoutěže, kterou již třetím rokem pořádá náš žákovský parlament Má to smysl pod vedením M. Sekelové. Exkluzivní rozhovor s autory vítězných fotografií… číst dále…

Duší umělcem

V loňském roce proběhla školní fotosoutěž s názvem Ostravo, moje milá. Z naší třídy se do této soutěže zapojilo mnoho žáků. Prostřednictvím fotoaparátu či mobilního telefonu dokázali originálně zachytit svůj pohled na město Ostravu. Objevily se nejrůznější fotografie představující naturalistickou stránku města související s tradicí ostravských hutí, všudypřítomných sídlišť, ale také její křehký obraz mnohdy zapomínané okolní… číst dále…

Vánoční párty

Poslední den před vánočními prázdninami, 18.12., jsme částečně strávili vánočním večírkem. Atmosféru přicházejících Vánoc jsme si nenechali zkazit chybějícím vánočním sněhem, ani omezeními související s coronavirovou pandemii, a tento den jsme si udělali po svém. Pod třídním vánočním stromečkem čekalo pro každého něco malého od paní učitelky a ty velké dary od srdce si dávali kamarádi… číst dále…

Vánoce. Svátky lidské pospolitosti a vzájemnosti

Babičkám a dědečkům v ostravských domovech pro seniory zpříjemní adventní čas přáníčka našich žáků, která tvořili v období výuky na dálku. Do každého vánočního přání vložili žáci prvních až devátých tříd kousek své lásky, empatie a vřelosti.

Vánoční ozdoba

V rámci slohové výchovy se mnohdy snažíme o propojení s jinými předměty, aby tak děti lépe pochopily smysl a užitečnost předkládaného učiva. Slohový útvar pracovního postupu je v tomto ideální – jazykové zpracování je krásně dokreslováno konkrétním výtvarným, kuchařským či jiným počinem. Narozdíl od jarního pracovního postupu, kdy jsme se uchýlili ke kuchařskému umění, jsme… číst dále…

Křehká krása z dílny sedmáků

V září a říjnu pracovali žáci 7. ročníku s barevným drátem a perličkami. Pomocí vykrajovátek tvořili drátkované dekorace, které zdobili perličkami. Rozvíjeli svou kreativitu, jemnou motoriku a vyzkoušeli si novou techniku ohýbání a tvarování drátu.

„Moje rouška chrání tebe, tvoje zase mě“

To je heslo, kterým se každý den řídíme, když vstupujeme do jakýchkoliv uzavřených prostorů. Ve škole jsme se s rouškami setkali už minulý rok a postupně se k nám vrátily v plné míře i v letošním školním roce. Život s rouškou není jednoduchý. Často máme pocit, že se nemůžeme nadechnout, překáží nám při cestě do… číst dále…