Dne 12. 6. se Klub objevitelů zabýval robotikou. V prezentaci se objevitelé seznámili s technologickým pokrokem, kterým lidstvo ve svém vývoji prošlo. Zastavili jsme se ve starověkém Řecku, Mezopotámii, Japonsku a došli jsme až k zásadním objevům jako je střídavý proud, plastické hmoty nebo mikroprocesor. Nejvíce jsme se samozřejmě těšili na interaktivní stavebnice Lego Boost, kdy jsme si… číst dále…

Sfouknutí světla, Ovládání šíleného zvuku, Světelný tanec, Kabelová zábava nebo třeba Počítání světla. To jsou některé ze 175 projektů, jež lze vytvořit z 55 součástek elektronické stavebnice Boffin II Light. Možnosti elektronické stavebnice objevovali žáci 7. A ve Světě práce. V prvních měsících tohoto školního roku sestavovali z jednotlivých součástek funkční elektronické obvody, orientovali se… číst dále…

Naplňujeme cíle projektu Krestovský triangl. Prostřednictvím činnostního učení motivujeme děti k objevování, kladení vlastních otázek, tvořivosti, aktivnímu zapojení. Postupujeme od prožitků k faktům a teoriím. Stavíme na přirozené zvídavosti dětí, využíváme množství didaktických pomůcek. Stavebnice LEGO® rozvíjí manuální zručnost dětí, umožňují konstruování podle fantazie dětí nebo podle zadaného plánu, podporují logické myšlení, plánování, kooperaci, otevírají… číst dále…