Celostátní přehlídka dětských recitátorů: postupujeme do městského kola

Naši vítězové školního kola slavili úspěch také v kole obvodním, které se konalo ve Středisku volného času v Ostravě-Zábřehu ve dnech 16. a 17. března.

Ve své kategorii dosáhla Eva Daňková svým dramatickým přednesem prozaického úryvku z knihy Šikmý kostel na 1. místo a postupuje do městského kola. Roman Baroš procítěnou recitací básně Jaroslava Seiferta Dědečkův pohřeb porotu zaujal a odnesl si diplom za 3. místo.

Vítězům gratulujeme. Všem recitátorům děkujeme za reprezentaci školy.

Foto: J. Salavová.

St. Patrick´s Day

St. Patrick´s Day  se slaví každoročně 17. března, v den výročí jeho smrti v pátém století. Svatý Patrik je považován za patrona Irska, který mezi lidmi šířil křesťanství. Symbolem svátku je tzv. shamrock – trojlístek, jehož pomocí svatý Patrik Irům vysvětloval Svatou Trojici. Díky tomu je irskou barvou zelená. Svátek se vyvinul v oslavu irské kultury již v mnoha zemích světa s veselými průvody, kostýmy, speciálními jídly, hudbou, tancem a pitím.

Na naší škole se také slavilo. V angličtině jsme žáky seznámili se slovní zásobou spojenou s původem, historií, zvyky a tradicemi svátku. Děti vyplňovaly kvízy, křížovky, osmisměrky, hrály interaktivní hry.

Zelená! Zelená a zase zelená! – vyráběly se masky, zdobily třídy, hrály se interaktivní hry, vyplňovaly kvízy a křížovky. Ti nejlepší byli oceněni zelenou čokoládou.

Třída, která vyhrála soutěž o nejzelenější a nejoriginálnější výzdobu a kostýmy byla oceněna lahodným dortem. Dle fotografií oslavy Dne Svatého Patrika byly pro děti veselým zpestřením od běžné výuky. 

Key words: St. Patrick´s Day, slave, green, shamrock, The Trinity, festival, leprechaun, pot of gold, rainbow, parade, costume, Ireland, Emerald island, clover leaf.

Text: L. Vařáková. Foto: L. Vařáková, V. Rymiecová.

Úspěch v okresním kole soutěže v anglickém jazyce

Vítězky školního kola soutěže v anglickém jazyce, Kristina Bartošová a Adéla Lacinová, se ve středu 1. března zúčastnily kola okresního, kde změřily síly s ostatními žáky základních škol.

Kategorie I. A (6. a 7. ročník základní školy) zahájila své klání testem a kategorie II. A (8. a 9. ročník základní školy) poslechem. V konverzační části soutěže hodnotila porota jazykovou pohotovost, kreativitu, bohatost slovní zásoby, výslovnost a gramatickou správnost.

V kategorii II. A nebylo do posledních chvil náročného dne rozhodnuto a čtyři nejlepší soutěžící, mezi kterými byla i naše Adéla Lacinová, změřili své konverzační schopnosti ještě jednou. Adéla nakonec obsadila 3. místo. Kristina se ve své kategorii umístila na dělené 8. pozici.

Adéle i Kristině velmi děkujeme za skvělou reprezentaci naší školy.

Text: J. Salavová

Conversational competition – Let´s speak!

Nebát se konverzovat, zvýšit úroveň komunikace v angličtině a rozvíjet zájem žáků o jejich studium. To jsou hlavní motta naší konverzační soutěže, která proběhla 9. února v rámci školního kola.

Navázání a udržení společenského kontaktu v cizím jazyce je to nejnáročnější. Proto jsme se snažili uklidnit soutěžící navozením přátelské atmosféry. Daná témata, kopírující běžné životní situace, byla probírána v průběhu školního roku. Před soutěží byli žáci s nimi rámcově seznámeni. Vylosovali si jedno z šesti témat, které bylo podloženo vizuálním podnětem. Při hodnocení ústního projevu jsme se zaměřili na schopnost popsat obrázek, na rozsah slovní zásoby, správnost, výslovnost a schopnost spontánně reagovat na kladené otázky.

Komise vybrala 2 dívky, které postoupily do okresního kola konaného 1. března – za kategorii I. A – 6. a 7. ročník – Kristinu Bartošovou a za kategorii II. A – 8. a 9. ročník – Adélu Lacinovou.

Všichni soutěžící si zaslouží pochvalu za připravenost. Ze zpětných vazeb od žáků je popis obrázků pro ně zábavnou aktivitou. Rozvíjí svou fantazii a mají prostor ke sdílení vlastních zkušeností v angličtině.

Key topics: Food, Entertainment, Cities, Experiences, Cinema, Health and Body, Our Environment, Holidays, Traveling.

Text a vedení aktivity: L. Vařáková, M. Matějíček Rozsypalová. Foto: J. Salavová.

Soutěž O čokoládovou vařečku

Ve čtvrtek 19. ledna se v prostorách Střední školy společného stravování v Ostravě-Hrabůvce sešlo 17 žákyň a žáků 7. až 9. ročníku ostravských základních škol, kteří rádi a se zaujetím vaří. Jaké bylo téma 23. ročníku soutěže O čokoládovou vařečku? Rostlina místo masa, zdraví, síla a krása. Soutěžící tedy připravovali bezmasé pokrmy – těstovinové saláty, cizrnu, vločkové karbanátky, rizoto s houbami, různě upravenou zeleninu.

Porota hodnotila nejen dodržování technologických postupů a časového limitu, hygienu při práci, ale především chuť, nápaditost a celkový vzhled připravovaného pokrmu.

Těstovinový salát se zeleninou a sýrem přinesl Elišce Dobiášové 7. místo. Karolína Hájková připravovala také těstovinový salát a obsadila 14. místo. Gratulujeme a děkujeme za reprezentaci školy.

Foto a průvodce akcí: D. Kořenková

Školní kolo dějepisné olympiády

Vypořádat se s mapou Evropy po roce 1945? Postihnout význam dobových karikatur a fotografií? Umět pracovat s historií v souvislostech? To vše obnášelo školní kolo dějepisné olympiády, které se na naší škole uskutečnilo v prosinci.

Dějepisné olympiády se zúčastnilo jedenáct soutěžících z 8. a 9. tříd, aby prokázalo orientaci v tématu Rozdělený svět a Československo v něm  – 1945-1992, jehož zadavatelem byla Katedra pomocných věd historických a archivnictví FF UHK.

I přes náročnost daného tématu, vyžadující samostudium, se našim žákům podařilo dosáhnout pěkných výsledků a první příčky obsadili Eva Daňková z 8. A (1. místo), Kristýna Trávníčková z 9. A (2. místo) a Jan Teda z 9. B (3. místo). Další kolo dějepisné olympiády je již okresní a v něm bude naši školu reprezentovat vítězka kola školního Eva Daňková.

Odměny pro vítěze byly hrazeny z fondu SRPŠ.

Text, foto a organizace aktivity: M. Sekelová

Školní kolo recitační soutěže

Listopadové hodiny českého jazyka bývají na naší škole tradičně zasvěceny recitaci. Ve všech třídách na 2. stupni se žáci mezi sebou utkali v třídních kolech recitační soutěže a ti nejlepší pak postoupili do celoškolního kola.

To letošní se uskutečnilo v pondělí 5. prosince od 14.15 hod. Konkurence byla veliká a vyhrát nad spolužáky nebylo vůbec jednoduché. Nejúspěšnější čtyři žáci budou v únoru reprezentovat naši školu v obvodním kole. Ocenění ale náleží všem, kteří se soutěže zúčastnili.

Odměny pro vítěze byly zakoupeny z prostředků účelové dotace Úřadu městského obvodu Ostrava-Jih logo

Text: Y. Lišková. Foto: P. Michálková. Realizace aktivity: Y. Lišková, M. Sekelová, L. Hečková.

Rozsvícení vánočního stromu

Je tady předvánoční čas. Čas laskavosti, setkávání, čas dobročinnosti, překvapení a očekávání.

Dominantou vestibulu naší školy je od 24. listopadu rozzářený a krásně ozdobený vánoční strom. Kouzelnou vánoční atmosféru hlídají křehcí andělé a něžná světýlka na oknech. Vánoční strom oblékli svými originálními ručně vyrobenými ozdobami sami žáci.

Při čtvrtečním slavnostním rozsvícení stromu jsme si společně zazpívali koledy, vánočně se naladili a vítězové soutěže Nejkrásnější vánoční ozdoba získali pro svou třídu čokoládové adventní kalendáře.

Děkujeme SRPŠ při ZŠ Krestova za finanční podporu prostřednictvím účelové dotace Úřadu městského obvodu Ostrava-Jih logo

Foto: L. Fialová, M. Sekelová, I. Čechová

English Masters 2022

English Masters 2022 je soutěž v anglickém jazyku, kterou jsme pořádali na naší škole ve dnech 2. a 3. listopadu.

Žáci si mohli ověřit své znalosti ve všech jazykových dovednostech, kde uplatnili psaní, čtení, poslech i mluvení. Většina aktivit byla sestavena v metodě CLIL propojením angličtiny se zeměpisem, matematikou, prvoukou a výtvarnou výchovou.

Na interaktivní tabuli nebo tabletu žáci vypracovali úkoly jako reading comprehension, travel destination quiz, universe, colours. Mezi další úkoly patřily conversation, memory game, alphabet game, spelling, tongue twisters, riddle, blind map.

Soutěžilo se ve skupinách: 2. a 3. ročníky, 4. a 5. ročníky, 6. a 7. ročníky a 8. a 9. ročníky. Žáci plnili úkoly se zájmem, soustředili se dokonce i ti, kteří jsou v hodinách občas neposední. Pro nejlepší soutěžící byly připraveny odměny a diplomy.

Děkujeme všem vyučujícím cizích jazyků za přípravu soutěžních úkolů a pomoc s realizací této celoškolní akce. Třídním učitelům děkujeme za součinnost a žákům třídy 9. A za velkou pomoc na soutěžních stanovištích.

Kladná zpětná vazba žáků nám udělala radost. Již se těšíme na další soutěž, která se bude konat v dubnu 2023.

Odměny pro soutěžící byly financovány z projektu SRPŠ Krestovka – podpora celoroční činnosti spolku, který získal účelovou dotaci MMO a Úřadu městského obvodu Ostrava-Jih pro rok 2022. logo

Text, foto a organizace aktivity: L. Vařáková.

                                                                                                                   

Soutěž Bádám, bádáš, bádáme

Po celé září se tři žákyně 7. A intenzivně zabývaly fotosyntetickým dějem. Zjišťovaly, který typ světla je pro rostliny nejvýhodnější. Objekty jejich pozorování a měření byly rostliny rýmovník (Plectranthus amboinicus), africká fialka (Saintpaulia), tchýnin jazyk (Sansevieria trifasciata) a tlustice (Crassula ovata).

Průběh a výsledky svého výzkumu žákyně prezentovaly v úterý 12. října před odbornou porotou soutěže Bádám, bádáš, bádáme, kterou organizuje ZŠ Březinova.

V silné konkurenci ostatních týmů sice nakonec neobsadily medailové pozice, ale kromě badatelských zkušeností si odnesly také hodnotné ceny a měly příležitost rozvíjet svůj přírodovědný talent, prezentační a argumentační dovednosti a týmovou spolupráci.

Text, foto a vedení aktivity: M. Zemánek

Mladý Démosthenés

V pondělí 26. září se na naší škole uskutečnilo školní kolo soutěže v řečnickém umění Mladý Démosthenés. Soutěž je nazvána podle slavného athénského řečníka Démosthena a jejím smyslem je rozvoj komunikačních dovedností žáků 2. stupně. 

V časovém prostoru jedné jediné minuty měli žáci za úkol vyjádřit se k tématu, které si sami vybrali a které považují za aktuální, zvlášť zajímavé nebo vtipné. A tak si posluchači vyslechli jejich názory na cestování, hru na housle, mobily, stavebnice LEGO nebo užívání drog, ale také třeba na ztrácení ponožek.

Celé odpoledne se neslo ve velice příjemné atmosféře a díky sponzoru akce, Sdružení rodičů a přátel školy, a dotaci MMO neodešel nikdo s prázdnou. Všem soutěžícím děkujeme za přípravu a vítězům gratulujeme.
logo

Text: Y. Lišková. Foto: J. Salavová. Organizace aktivity: Y. Lišková, M. Sekelová, L. Hečková.

plakát s žárovkou

Matematické soutěže

Pythagoriáda

Pythagoriáda je určena všem žákům 5., 6., 7. a 8. ročníku základních škol a jim odpovídajících ročníků víceletých gymnázií, kteří mají zájem o matematiku. Od roku 2021 je změna v kategoriích, soutěží žáci 6., 7., 8. a 9. ročníku a jim odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Cílem Pythagoriády je zvýšit zájem o matematiku u co nejširšího počtu žáků. Úlohy této soutěže vycházejí ze znalostí matematiky odpovídajících ročníků ZŠ a víceletých gymnázií. Soutěž má dvě kola školní a okresní.
Podrobnosti zde.

Matematický klokan

Mezinárodně koordinovaná soutěž Matematický klokan byla vytvořena podle obdobné soutěže, která byla v osmdesátých letech minulého století pořádána v Austrálii. Od roku 1991, kdy se konal první ročník ve Francii, se rozšířila do zemí Evropy a postupně i na další kontinenty. V roce 2016 se již této soutěže účastnilo přes 6 milionů soutěžících z více než 60 zemí celého světa sdružených v asociaci Kangourou sans frontieres, jejíž koordinační centrum je v Paříži. V ČR se soutěž Matematický klokan konala poprvé v roce 1995. Pořadatelem Klokana v ČR je Jednota českých matematiků a fyziků ve spolupráci s Katedrou matematiky PdF UP a Katedrou algebry a geometrie PřF UP v Olomouci. Ministerstvem školství a mládeže ČR byl Matematický klokan zařazen mezi soutěže kategorie A – plně hrazené z prostředků MŠMT.
Soutěžící jsou podle věku rozděleni do 6 kategorií: Cvrček (2. – 3. třída ZŠ), Klokánek (4. – 5. třída ZŠ), Benjamín (6. – 7. třída ZŠ), Kadet (8. – 9. třída ZŠ), Junior (1. – 2. ročník SŠ) a Student (3. – 4. ročník SŠ). Soutěží se ve všech krajích naší republiky v jednom termínu, obvykle v pátek ve třetím březnovém týdnu, takže žáci a studenti absolvují školní, oblastní, republikové a vlastně i mezinárodní kolo ve své lavici. Ve všech kategoriích soutěžící řeší soubor testových úloh ve stanoveném čase, přičemž vybírá jednu z pěti nabízených možností řešení. Úlohy jsou seřazeny ve třech skupinách podle obtížnosti, za správnou odpověď získává soutěžící 3, 4 nebo 5 bodů, za špatnou odpověď se mu jeden bod strhává. Aby soutěžící nedosahovali záporných výsledků, dostávají do vínku takový počet bodů, kolik je v kategorii úloh. Podrobnosti zde.

Matematická olympiáda

Předmětová soutěžkterou každý školní rok vyhlašuje MŠMT ČR. Soutěž je tříkolová: kolo domácí, okresní a krajské. Podrobnosti zde.

Logická olympiáda

Logická olympiáda je určena všem žákům mateřských a základních škol (a odpovídajícím ročníkům víceletých gymnázií) a studentům středních škol, kteří mají hlavu na svém místě a chtějí porovnat své síly s ostatními z celé České republiky. Logická olympiáda není o naučených znalostech, ale o zdravém rozumu, kreativním myšlení a schopnosti samostatného uvažování. Podrobnosti zde.

Naše úspěchy

Školní rok 2022-23

  • Pythagoriáda, okresní kolo: Nikol Radová – účast v okresním kole

Školní rok 2021-22 

  • Matematická olympiáda, okresní kolo, kategorie Z5: Ondřej Illek – úspěšný řešitel, dělené 6. místo
  • Logická olympiáda, krajské kolo: Ondřej Illek – účast v krajském kole

Školní rok 2019-20 

  • Matematická olympiáda, okresní kolo, kategorie Z9: Barbora Adamcovádělené 6. místo

Školní rok 2018-19 

  • Pythagoriáda, okresní kolo: Adam Jurka – úspěšný řešitel
  • Matematická olympiáda, okresní kolo, kategorie Z7: Zuzana Žabenská – úspěšný řešitel

Školní rok 2017-18 

  • Pythagoriáda, okresní kolo: Tomáš Macura – 2. místo, Barbora Adamcová – 5. místo
  • Matematická olympiáda, okresní kolo, kategorie Z5: Jakub Salava – 4. místo
  • Matematický klokan, základní školy okresu Ostrava, kategorie Benjamín: Barbora Adamcová – 5. místo, Tomáš Macura – 6. místo, Daniel Šuléř – 7. místo
  • Matematický klokan, celostátní úroveň, kategorie Klokánek: Jakub Salava – 1. místo

Školní rok 2016-17

  • Pythagoriádaokresní kolo: Jakub Salava – úspěšný řešitel, Matěj Válek – úspěšný řešitel, Daniel Šuléř – úspěšný řešitel
  • Matematický klokan, základní školy okresu Ostrava, kategorie BenjamínViola Šafránová – 6. místo
  • Matematický klokan, celostátní úroveň, kategorie KlokánekJakub Salava – 1. místo
  • Matematická olympiáda, okresní kolo, kategorie Z5: Jakub Šebesta – 4. místo, Matěj Válek – 6. místo
  • Matematická olympiáda, okresní kolo, kategorie Z6: Barbora Adamcová – 5. místo

Školní rok 2015-16

  • Matematický klokan, celostátní úroveň, kategorie Cvrček: Jakub Salava – 1. místo
  • Moravskoslezský matematický šampionát: Viktorie Štěpánová – 4. místo