Žáci 5.B se v hodinách světa práce pustili do tvoření a vyrobili originální sovy z kartonu. Každá sova dostala vlastní podobu a nakonec našla své místo v přírodním rámu z větviček, který výrobkům dodal zajímavý vzhled. Při práci žáci zapojili svou fantazii, zručnost i trpělivost. Vyzkoušeli si, jak lze obyčejný karton a přírodní materiály využít… číst dále…

Žáci 5. B se zúčastnili zajímavé a poučné ukázky dentální hygieny, kterou si pro ně připravily studentky Lékařské fakulty. Během setkání se dozvěděli, proč je důležité správně pečovat o svůj chrup, jak si zuby správně a důkladně čistit a na co nezapomínat při každodenní ústní hygieně. Studentky dětem názorně předvedly správnou techniku čištění zubů a… číst dále…

Využití virtuální reality (VR) ve výuce již dávno není hudbou budoucnosti. V páté třídě jsme se v hodinách informatiky pustili do objevování možností, které moderní VR brýle nabízejí. Protože šlo o naše první setkání s touto technologií, primárním cílem nebylo hned vytvářet složité projekty, ale naučit se s zařízením bezpečně a správně zacházet.  Žáci se… číst dále…

Červen jsme si zpestřili několika akcemi, při kterých jsme si užili pohyb, dobrodružství i společný čas mimo školní lavice. Na školní výlet jsme vyrazili vlakem do Olomouce. První zastávkou bylo lanové centrum Proud, kde nás čekal animační program Záchranná mise profesora Kalimera. Při plnění úkolů jsme museli spolupracovat, překonávat různé překážky a zapojit nejen šikovnost,… číst dále…

Třídy 4.A a 4.B se společně proměnily v datové detektivy. Celý týden žáci sledovali, kolik ovoce, zeleniny a sladkostí každý den snědí. Nasbíraná data následně zpracovali v programu Excel. Vytvořili tabulky a přehledné grafy, pomocí kterých výsledky znázornili, porovnávali a hledali v nich souvislosti. Při tvorbě grafů si procvičili, jak data správně uspořádat a zobrazit… číst dále…

Matematika zdaleka není jen o číslech na tabuli a vzorcích v sešitě. Přesvědčili se o tom žáci během hodiny zaměřené na rozvoj prostorové představivosti, kde se třída proměnila v tvořivou architektonickou dílnu. Třída se rozdělila do tří týmů a každý z nich vyrazil do světa 3D geometrie s vlastní stavebnicí. Zpočátku sice děti stavěly podle… číst dále…

Místo, kde se zastavil čas a člověk se může ponořit do hlubin své duše. Na povrch vyplouvají nevyřčená přání a touhy, zapomenuté odpuštění i tiché otázky. Kdo vlastně jsme? Máme se rádi? Vážíme si sami sebe? Co můžeme udělat pro druhé a svět kolem nás? V bezpečí a klidu můžeme lépe slyšet vlastní myšlenky i vnímat… číst dále…

V úterý 31. března jsme se s dětmi vydali do knihovny, ale tentokrát jsme nehledali jen příběhy v policích. Ponořili jsme se do „Digi světa“ a učili se, jak v něm přežít bez úhony. Pohádka o nezbedných kůzlátkách  Zapomeňte na klasiku, jak ji znáte. V naší pohádce byla kůzlátka trošku nezbedná – fotila na Instagram…. číst dále…

Velikonoce už klepaly na dveře a v hodinách Světa práce je děti přivítali tak, jak se patří – tvořením! Školní chodby se provoněly vrbovým proutím a na lavicích se zabydlela keramická hlína. Práce s proutím byla pro mnohé premiérou. Děti si vyzkoušely, že vrbové větvičky jsou sice ohebné, ale vyžadují šikovné ruce a kapku trpělivosti…. číst dále…

Jak se říká, v nejlepším se má přestat, a naše škola v přírodě utekla jako voda. Zatímco v první polovině jsme se rozkoukávali, tu druhou jsme vzali útokem a nezastavili se ani na minutu. Jsme sice zpátky doma, ale nohama jsme ještě pořád trochu na lesních pěšinách. Druhou část pobytu jsme zasvětili objevování krás okolní… číst dále…