Zmrzlinový krámek

My všichni voláme sluníčko a teplé letní dny. Ano, déšť je také třeba, ale pomalu se blíží prázdniny a určitě si s námi děláte laskominy na letní zmrzliny. Úspěšně jsme si pohráli s lineární kresbou, barvou, prostorem, světlem a zároveň procvičili jemnou motoriku ruky a koordinaci oko – ruka. A tady je malá ochutnávka ze… číst dále…

Koberec součástí výuky

Tento týden jsme v rámci miniprojektu využili náš nový koberec. Skupinové práce probíhaly v literární výchově při sbírání informací o jednotlivých evropských zemích, jejich poloze a místních zajímavostech, seznámili jsme se s tradiční a moderní hudbou při hudební výchově, s kobercem s mapou Evropy jsme pracovali v rámci vlastivědy, aktuality jsme vyslechli při slohu, porovnávání… číst dále…

Všem maminkám přejeme k jejich svátku

„Není nic půvabnějšího než maminka s dítětem v náručí, a nic ctihodnějšího než matka v kruhu dětí.“ Johann Wolfgang von Goethe

Prostorová geometrie – stavby z krychlí

Stavění podle fantazie, kopírování staveb podle obrázku, stavba podle plánku, osová souměrnost a zakreslování plánku podle dané stavby z kostek. To vše jsme zvládli stavbami z krychlí, rozvíjeli si prostorovou představivost, slovně popisovali uskutečňované činnosti a zvládli klíčová slova krychle, síť krychle, povrch krychle, stěna, vrchol, svislý, vodorovný.

Tangram v hodině geometrie

Konečně zase spolu a ve škole. Tangram je hlavolam, který nám posloužil k procvičení prostorové orientace na začátku hodiny geometrie. Je to hlavolam složený ze sedmi barevně odlišených částí, které společně vytvářejí čtverec, a kombinací segmentů (5 trojúhelníků, 1 čtverec a 1 trovnoběžník) lze složit minimálně 6 500 možných variant. Dnes jsme si procvičili zvířata… číst dále…

Při výuce nejsme sami

A je za námi další měsíc distanční výuky. Všechny děti mají můj velký obdiv. Zvládají techniku, operativně řeší vzniklé problémy, stihnou hlídat mladší sourozence, kterým zavřeli školky a ještě jsou milí a usměvaví. Při vyučování nám dělají radosti i naši domácí mazlíčci. No schválně jestli si troufnete přiřadit jména a ke komu patří… Je s… číst dále…

Krestovský triangl v 5. B

3. – 5. třídy obdržely po pěti velkých stavebnicích Lego. Tyto stavebnice se škole podařilo získat v rámci projektu Krestovský triangl, který paní ředitelka přihlásila do dotačního řízení Programu na podporu vzdělávání a talentmanagementu v oblasti technických a přírodních věd a čtenářské gramotnosti na území statutárního města Ostravy. Děti jsou z nových stavebnic nadšené a společně v týmech staví… číst dále…

A zase je tu online výuka

Od 5. ledna 2021 se zase učíme online a zde je malá ukázka, jak to vidí páťáci ze svého pohledu desetiletého až jedenáctiletého žáka.

Štědrý den v 5. B

K nám, do naší 5. B, přišly Vánoce už 18. prosince. Byly trochu jiné a byly nádherné. Přejeme Vám všem do nového roku spoustu zdraví, radosti, smíchu, krásných chvil a užívejte si vše, co jen můžete.

Výuka na DDH A. Kučery

Ve čtvrtek, 10. 12. 2020, jsme absolvovali další hodiny dopravní výchovy. Sněžilo, na kole jsme sice nejezdili, ale za to ti nejšikovnější z nás získali po absolvování testů průkaz cyklisty. Ostatní mají další šanci zase na jaře.

Mikulášská nadílka

V pondělí, 7. 12., jsme našli ve třídě dopis a pozdrav od Mikuláše, čerta a anděla. No, a nechali nám tam i dobrůtkový balíček s omalovánkou. To vám bylo radosti a mlsání.

Vánoce. Svátky lidské pospolitosti a vzájemnosti

Babičkám a dědečkům v ostravských domovech pro seniory zpříjemní adventní čas přáníčka našich žáků, která tvořili v období výuky na dálku. Do každého vánočního přání vložili žáci prvních až devátých tříd kousek své lásky, empatie a vřelosti.

28. 9. – státní svátek

Našeho nejuznávanějšího světce, patrona českého národa a symbol naší státnosti, Sv. Václava, jsme uctili kresbou, malbou, povídáním a poslechem chorálu.

Třídní dohoda

Na třídní dohodě jsme pečlivě pracovali letos poměrně dlouhou dobu, aby opravdu vyjadřovala naše pohodlíčko v partičce. A tady je malá ochutnávka z tvorby.

Rozloučení se školním rokem 2019/2020

I přes velmi nespecifickou organizaci druhého pololetí tohoto školního roku se nám podařilo v den vysvědčení se sejít a společně se se školním rokem rozloučit na školní zahradě.