Na naší škole systematicky podporujeme rozvoj matematického talentu již od 1. ročníku. Nabízíme rozšířenou výuku matematiky, která propojuje nadané žáky napříč třídami v jednotlivých ročnících.
V každém ročníku od 1. do 5. třídy probíhá jedna hodina matematiky týdně diferencovaně. Matematicky nadané děti ze všech tříd daného ročníku se v této době setkávají v učebně matematiky. Vzniká tak inspirativní prostředí plné „otevřených hlaviček“, které rády objevují, kladou otázky a hledají vlastní cesty k řešení.
Výuka je zaměřena na rozvoj logického a kombinatorického myšlení, prostorové představivosti, strukturovaného a analyticko-syntetického uvažování a schopnosti hledat efektivní řešitelské strategie. Důležitou součástí hodin jsou argumentace, diskuze a spolupráce.
V hodinách využíváme pestrou škálu pomůcek, aktivit a výukových prostředí. Blízké jsou nám prvky Hejného metody a singapurské matematiky, které dětem pomáhají pochopit matematiku v souvislostech a objevovat ji vlastní zkušeností. Kromě práce se stavebnicemi a hlavolamovými hrami řešíme různé logické úlohy (zebry, sudoku, hidoku), obrázkové rovnice, šifry, hlavolamy, rébusy a úlohy z Matematického klokana.
Tyto činnosti rozvíjejí nejen matematické dovednosti, ale i trpělivost, tvořivost a schopnost vytrvat při řešení náročnějších problémů.
Systematická práce, nadání a nadšení dětí se odráží i v úspěších v matematických soutěžích. Kryštof Kroker z 2. C obsadil 10.–14. místo v Logické olympiádě Mensa (z téměř 600 soutěžících Moravskoslezského kraje). Skupina žáků 5. ročníku získala 4. místo v týmové matematické soutěži Volgiáda. Těší nás také skvělé 2. místo našeho týmu žáků 3. až 8. ročníku v soutěži Ostravský Logouš.
Jsme rádi, že můžeme dětem nabídnout prostor, kde je matematika dobrodružstvím, výzvou i radostí. Podpora nadání, spolupráce napříč třídami a důraz na přemýšlení a objevování pomáhají našim žákům růst nejen v matematice, ale i v sebevědomí a chuti učit se nové věci.
Rozvoj matematického talentu (součást projektu Krestovský triangl VI.) podpořilo Statutární město Ostrava v rámci dotačního řízení Programu na podporu vzdělávání a talentmanagementu na území statutárního města Ostravy pro rok 2025 částkou 750 tisíc korun. 
Třída objevitelů je určena pro zvídavé děti, které rády přemýšlejí v souvislostech, hledají odpovědi a nebojí se klást otázky. Výuka bude zaměřena na rozšířené vzdělávání v oblasti matematiky, logiky a angličtiny, aby si děti osvojily pevné základy i schopnost samostatného myšlení a komunikace v moderním světě.
Program doplňují badatelské aktivity, praktické pokusy a tematické expedice, díky nimž se děti učí vlastní zkušeností. Učení tak přesahuje učebnice a vede k přirozenému objevování, experimentování a řešení reálných problémů.
Výuku obohatí také odborníci z oblasti vědy a techniky, kteří dětem přiblíží svět výzkumu, inovací a moderních technologií.
Jazyková výuka proběhne v bilingvním prostředí s podporou rodilého mluvčího, aby si děti osvojily angličtinu přirozeně a sebevědomě.
Žáci se budou zapojovat také do mezinárodního programu Erasmus+, který otevře cestu ke spolupráci se zahraničními školami i novým zkušenostem.
Třída objevitelů bude zároveň podporovat kreativitu a rozvoj talentu dětí.
Text, foto a vedení hodin Matematiky +: I. Čechová.
