S příchodem jara se vracíme k jednomu z nejmilejších momentů letošního školního roku. Na vánočním koncertě totiž zazněly veselé a energické písně z muzikálu Spring Chicken, které si s nadšením připravili žáci 1. stupně. A protože tento příběh o odvaze, snech a nových začátcích krásně ladí právě s jarní atmosférou, rádi si ho připomínáme i nyní.

Muzikál ve volném překladu „Cesta za snem“ vypráví příběh o Chickalitě – odvážné kuřecí slečně, která se vydává na dlouhou cestu z malé farmy až do světel velkoměsta. Po cestě potkává nové kamarády, ale také pár nepřátel. Je to nejen příběh plný hudby a humoru, ale také vyprávění o snech, odvaze a o tom, že skutečnou sílu nacházíme v sobě i ve svých přátelích.

Děti třídy 2.A zahájily muzikál energickou písní Chickalita!, která nás seznamuje s hlavní postavou. Nejen, že má Chickalita nádherný hlas a brzy se stane hudební hvězdou, ale všichni ji mají rádi pro její laskavou povahu.

Následovali žáci 4.AC s písní What Came First?. Hravou formou řeší otázku, která trápí lidstvo už po staletí – “Co vzniklo dříve, kuře nebo vejce?” Zdá se, že bez kuřete by nebylo vejce… ale kde se tedy vzalo první kuře?

Další skladba Cross The Road – Přejdi cestu začíná radami, jak bezpečně přejít silnici a vydat se hledat dobrodružství. Postupně se proměňuje v příběh o odvaze – o tom, jak opouštíme známá místa a vydáváme se vstříc novým dobrodružstvím a zážitkům, které nás čekají na cestě životem.

Žáci z 5.A zazpívali píseň Number One!, ve které se dozvídáme, že ne každému můžeme slepě důvěřovat. Svět někdy dokáže být zrádný, a proto je důležité dávat pozor. Název písně tak můžeme volně přeložit také jako „Dávej na sebe pozor!“

Závěr patřil písni Heaven Help A Chicken Farm – Bože, chraň kuřecí farmu. Na první pohled působí tato píseň jako vtipná rada, jak udržet kuřátka poslušná. Ve skutečnosti ale nese hlubší poselství – upozorňuje na nebezpečí, když je poslušnost ceněna víc než svoboda a odvaha „roztáhnout křídla“.

Celé vystoupení bylo důkazem, že i ti nejmladší žáci dokážou zvládnout náročný úkol – zpívat v cizím jazyce, rytmicky se pohybovat a zároveň si užít radost z vystupování.

Výuku metodou CLIL uskutečňujeme díky projektu Škola pro život VI, který podpořilo Statutární město Ostrava v rámci dotačního řízení Programu na podporu cizojazyčné výuky na území statutárního města Ostravy pro období 2025-2026 částkou 250 tisíc Kč.

Text: L. Vařáková, L. Fialová. Foto: R. Čech.