Žáci 6. ročníku se v hodinách zeměpisu a anglického jazyka zapojili do projektové výuky s názvem Africa Mission Project. Projekt propojil zeměpisné znalosti, práci s informacemi i komunikaci v angličtině. Žáci pracovali podle pracovního listu s jasnými pravidly.

Třída byla rozdělena do menších skupin. Každý tým si vybral africkou zemi např. Tanzania, Morocco, Madagascar, Mauritius and Seychelles, Kenya, Egypt a zároveň také svou „misi“. Někteří žáci pracovali jako vědci zkoumající přírodu, zvířata a přírodní zdroje, jiní se stali cestovatelskými blogery a objevovali zajímavá místa, historické památky nebo tradiční jídla.

Na začátku projektu žáci zapisovali, co už o Africe vědí, a následně vytvářeli otázky, na které chtěli během práce najít odpovědi. Přemýšleli například o podnebí, životě lidí, zvířatech nebo zajímavostech jednotlivých států. Součástí úkolu bylo také naplánovat vlastní cestu – rozhodnout, kam pojedou, jakých pět věcí si vezmou s sebou a s jakými problémy se mohou během výpravy setkat.

Žáci využívali atlasy, učebnice i internetové zdroje a během práce komunikovali převážně v jednoduché angličtině. Na závěr každá skupina představila svou „misi“ ostatním spolužákům. Prezentace obsahovaly zajímavé informace o vybrané zemi, navštívených místech, potřebném vybavení i nových poznatcích, které se žáci během projektu naučili.

Projekt žáky velmi zaujal, protože nebyl zaměřen pouze na vyhledávání informací, ale také na spolupráci, plánování a kreativitu. Díky propojení zeměpisu a angličtiny si žáci přirozenou formou rozvíjeli jazykové dovednosti i schopnost pracovat v týmu.

Výuku metodou CLIL uskutečňujeme díky projektu Škola pro život VI, který podpořilo Statutární město Ostrava v rámci dotačního řízení Programu na podporu cizojazyčné výuky na území statutárního města Ostravy pro období 2025-2026 částkou 250 tisíc Kč. 

Text, foto a vedení aktivity: L. Vařáková.