↑

Využití virtuální reality

Využití virtuální reality (VR) ve výuce již dávno není hudbou budoucnosti. V páté třídě jsme se v hodinách informatiky pustili do objevování možností, které moderní VR brýle nabízejí. Protože šlo o naše první setkání s touto technologií, primárním cílem nebylo hned vytvářet složité projekty, ale naučit se s zařízením bezpečně a správně zacházet. 

Žáci se učili, jak brýle nasadit, upravit popruhy tak, aby pevně držely, a zaostřit obraz pro čistý vjem. Druhou částí bylo zvládnutí bezdrátových ovladačů – uchopení, mačkání tlačítek, používání ukazovátka a základy gest ve virtuálním prostředí. 

Hodina vzbudila obrovský zájem a nadšení. Žáci si nejen vyzkoušeli práci s špičkovou technologií, ale zároveň si osvojili odpovědnost za svěřenou techniku a respekt k pravidlům bezpečnosti.