Začátek školního roku utekl jako voda, takže se stojí ohlédnout za tím, co jsme během prvních týdnů společně stihli. A že toho rozhodně nebylo málo! 💪🏻

První zářijový týden jsme se postupně vraceli do školního režimu a zároveň jsme využili krásného počasí k tvoření v přírodě. Vyzkoušeli jsme si land art, tedy tvorbu z přírodních materiálů přímo v prostředí, které nás obklopuje. Děti tak měly možnost tvořit, spolupracovat a zároveň si užít učení trochu jinak než ve školních lavicích. 🌳

První týdny výuky nám zpestřila také návštěva knihovny 📖, kde jsme se věnovali aktuálním a pro děti důležitým tématům – umělé inteligenci a kyberšikaně. Dozvěděli jsme se, jak se v online prostředí chovat bezpečně, na co si dávat pozor a jak zodpovědně využívat moderní technologie.

Ve třídě jsme zároveň začali naplno využívat interaktivní tabuli a tablety📱. Digitální technologie nám přinášejí nové možnosti, jak výuku zpestřit, pracovat s různými zdroji informací a učit se prostřednictvím vzdělávacích her a interaktivních aktivit.

V hodinách vedených bilingvně jsme se pustili také do tvořivých projektů. Vyrobili jsme si například klíčenky a pracovali na projektu „Naše vlastnosti“, při kterém jsme si nejen povídali o tom, jací jsme, ale zároveň jsme si rozšiřovali anglickou slovní zásobu a procvičovali komunikaci v angličtině.🆒

Na závěr nás navštívila lektorka z galerie PLATO, se kterou jsme absolvovali zajímavý program vedený v angličtině. Děti pracovaly v týmech na společném projektu, při kterém si vyzkoušely spolupráci, kreativní přemýšlení a zároveň si přirozeně procvičily angličtinu v praxi.

A to je teprve začátek! 😊 Čeká nás ještě spousta nových témat, projektů, zážitků a příležitostí, při kterých se budeme společně učit, tvořit, objevovat a především si školu užívat.